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如何培养幼儿的语言表达能力
【收藏此页】 【打印】 【关闭】 来源:溆浦县幼儿园 审核人: 日期:2009-09-30 点击量:2163
幼儿期是掌握口语表达的重要阶段,培养孩子口语表达能力,可以从以下几个方面着手:
 
      1.正确发音:幼儿有些字词发音不准,如“奶奶”说成“来来”、“热”说成“乐”、“岁”说成“睡”等。这是幼儿发音器官尚未发育完善,或受方言影响所致,家长千万不要取笑或模仿,应随时给予纠正。
 
      2.丰富词汇:常教孩子学说衣服、食物的名称,如“毛衣”、“饼干”等;学招呼人,如“妈妈”、“爸爸”、“阿姨”等;学礼貌用语,如“你好”、“谢谢”等;学说自然现象,如“春天”、“下雨”等。
 
      3.模仿家长的语言:孩子学习语言,家长是第一位老师。因此家长必须规范、文明的说话,最好讲普通话,为孩子做出榜样,并且及时纠正孩子错误的发音,注意孩子话语的完整性和连贯性。
 
      4.在游戏中练习口语:孩子最喜欢游戏,游戏中的问答和自言自语,就是练习口语的好机会。孩子所理解的和熟悉的事,都会在游戏中通过他们自己的语言表达出来。
 
      5.在生活中交谈:自由亲切地和孩子交谈,启发、引导孩子回答你的问题,并为孩子做出恰当的评价。
 
      6.讲故事,唱儿歌:孩子最喜欢听故事、童话、寓言和传说等,父母讲故事时语调要优美动听,内容要丰富多彩。孩子爱听的故事要多讲几遍,让其记熟、复述。儿歌短小精炼,文字规范,生动形象,富有节奏,易于上口,便于孩子记忆。幼儿很快便能学会唱儿歌,念唱时精神振奋。其它如绕口令、诗、谜语等,感染力也很强。所有这些都能大大丰富幼儿的想象力与思维,如果让孩子经常练习,孩子会变得口齿伶俐,善于语言表达。
 
     7.多看图片、画册、玩具、木偶等艺术作品:形象的、鲜艳逼真的实物容易引起孩子的兴趣和注意,能得到好的效果。
 
 

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