幼儿期是掌握口语表达的重要阶段，培养孩子口语表达能力，可以从以下几个方面着手：

 

      1.正确发音：幼儿有些字词发音不准，如“奶奶”说成“来来”、“热”说成“乐”、“岁”说成“睡”等。这是幼儿发音器官尚未发育完善，或受方言影响所致，家长千万不要取笑或模仿，应随时给予纠正。

 

      2.丰富词汇：常教孩子学说衣服、食物的名称，如“毛衣”、“饼干”等；学招呼人，如“妈妈”、“爸爸”、“阿姨”等；学礼貌用语，如“你好”、“谢谢”等；学说自然现象，如“春天”、“下雨”等。

 

      3.模仿家长的语言：孩子学习语言，家长是第一位老师。因此家长必须规范、文明的说话，最好讲普通话，为孩子做出榜样，并且及时纠正孩子错误的发音，注意孩子话语的完整性和连贯性。

 

      4.在游戏中练习口语：孩子最喜欢游戏，游戏中的问答和自言自语，就是练习口语的好机会。孩子所理解的和熟悉的事，都会在游戏中通过他们自己的语言表达出来。

 

      5.在生活中交谈：自由亲切地和孩子交谈，启发、引导孩子回答你的问题，并为孩子做出恰当的评价。

 

      6.讲故事，唱儿歌：孩子最喜欢听故事、童话、寓言和传说等，父母讲故事时语调要优美动听，内容要丰富多彩。孩子爱听的故事要多讲几遍，让其记熟、复述。儿歌短小精炼，文字规范，生动形象，富有节奏，易于上口，便于孩子记忆。幼儿很快便能学会唱儿歌，念唱时精神振奋。其它如绕口令、诗、谜语等，感染力也很强。所有这些都能大大丰富幼儿的想象力与思维，如果让孩子经常练习，孩子会变得口齿伶俐，善于语言表达。

 

     7.多看图片、画册、玩具、木偶等艺术作品：形象的、鲜艳逼真的实物容易引起孩子的兴趣和注意，能得到好的效果。